Plateforme de gestion BTP
2024 — 2025Reprise et amélioration d'un logiciel existant ; développement d'une plateforme de gestion pour une entreprise du bâtiment.
LYON, FR
2026.
Étudiant ingénieur informatique — réseaux & télécoms
Développeur web en alternance, curieux d'électronique et de robotique. À la recherche d'un stage de recherche à l'international.
01 — À propos
Étudiant ingénieur en 4e année (spécialité Informatique Réseaux et Communication à CPE Lyon), actuellement en alternance. J'allie une expérience professionnelle en développement web à des projets personnels en systèmes embarqués et robotique. Je parle espagnol, français et arabe couramment, et j'améliore actuellement mon anglais. Je recherche une opportunité de stage de recherche à l'international pour élargir mes horizons techniques et culturels.
2025 — 2028 (MSc attendu nov. 2028)
CPE Lyon, École d'ingénieurs
Informatique Réseaux et Communication (IRC)
2022 — 2025
IUT Lyon 1, Bourg-en-Bresse
BUT Informatique
2019 — 2021
I.E.S Campo de Calatrava
Baccalauréat Sciences et Technologie
02 — Expériences
Sept. 2025 — présent · Alternance
SFR · Lyon
Migration et refonte de l'outil interne de supervision réseau : passage de Symfony (PHP) vers Flask (Python) / Vue.js.
Sept. 2024 — Sept. 2025 · Alternance
Agrilearn · Bourg-en-Bresse
Développement d'une application web de gestion de cours et d'exercices.
Avr. 2024 — Juin 2024 · Stage
Agrilearn · Bourg-en-Bresse
Création d'un site web pour une exploitation agricole : gestion des commandes de viande et espace client.
03 — Projets
Reprise et amélioration d'un logiciel existant ; développement d'une plateforme de gestion pour une entreprise du bâtiment.
Site web intégrant un système d'apprentissage basé sur la méthode de répétition espacée de Leitner.
Application mobile pour organiser des voyages entre collègues et répartir les frais.
Robot détectant et repoussant un adversaire via capteurs infrarouges et ultrasons ; programmation embarquée Arduino, gestion de moteurs à courant continu, stratégies de détection en temps réel.
04 — Compétences
05 — Contact